成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址是什么

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　　成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦地址：四川省成都市新都區(qū)新都鎮(zhèn)新軍路283號(hào)。

　　成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地185畝，建筑面積8萬(wàn)多平方米。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，藏書(shū)10萬(wàn)冊(cè);建有多功能校園網(wǎng)，學(xué)校有微機(jī)室16個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)800余臺(tái);實(shí)驗(yàn)(作)室52個(gè)，體衛(wèi)設(shè)施齊全，現(xiàn)已建成機(jī)械加工和數(shù)控技術(shù)兩大實(shí)訓(xùn)基地以及計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心。

　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)務(wù)與管理(省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、電子技術(shù)應(yīng)用(市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、計(jì)算機(jī)及運(yùn)用(市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、學(xué)前教育(市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè))、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、物流管理等8個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　現(xiàn)有專(zhuān)任教師289人，其中骨干教師85名、研究生14人、本科學(xué)歷247人，中學(xué)高級(jí)教師 72人，“雙師型”教師148人。學(xué)校有省市專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任、副主任委員8人，國(guó)家職業(yè)技能考核測(cè)試員18人，學(xué)校教師教學(xué)水平高、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)。學(xué)校 “雙師型”教師比例居成都市前列，參加成都市教師大比武成績(jī)優(yōu)異。

　　學(xué)校秉承“教學(xué)做合一，德才能相長(zhǎng)”，“育人為先，能力為本，面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念，以“讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心，讓企業(yè)滿意”為目標(biāo)，著力打造“名師、實(shí)訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)、文化”四大品牌，提升教師素質(zhì)，提升學(xué)生技能水平，推進(jìn)校園職業(yè)化，按照“教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化、理論實(shí)踐一體化，教室車(chē)間一體化”的理念，改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)，積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)“實(shí)訓(xùn)周、實(shí)訓(xùn)月、技能競(jìng)賽月”活動(dòng)，學(xué)生參加省市技能大賽取得了優(yōu)異成績(jī)，連年獲得四川省、成都市多項(xiàng)技能大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校形成了“培養(yǎng)模式新，辦學(xué)機(jī)制活、產(chǎn)教結(jié)合好，職業(yè)文化濃”的辦學(xué)特色。

　　在學(xué)校官網(wǎng)上，大家要重點(diǎn)去了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃及具體專(zhuān)業(yè)情況，對(duì)這些情況了解清楚了，同學(xué)們?cè)偃チ私鈱W(xué)校其他方面的信息，一定要對(duì)學(xué)校整體都了解清楚了，再根據(jù)你了解到的情況，去選擇適合你的學(xué)校。